Das Ziel des Vereins FRIENDS OF LINGSHED ist es, durch Bildungsprogramme nachhaltige Hilfe zu leisten. Seit 1994 engagiert sich ein \u00f6sterreichisches Team ehrenamtlich in dieser Region. Mit Hilfe von Spendengeldern finanziert der Verein verschiedenste Bildungsprojekte f\u00fcr Kinder, Jugendliche und Studierende: Die Mitglieder der FRIENDS OF LINGSHED treffen sich regelm\u00e4\u00dfig zu Besprechungen und erstellen j\u00e4hrlich einen Bericht f\u00fcr die Sponsorinnen und Sponsoren. Mit Vortr\u00e4gen, Infost\u00e4nden sowie Dia- und Filmabenden wird das Projekt so oft wie m\u00f6glich einer breiteren \u00d6ffentlichkeit zug\u00e4nglich gemacht. Um die Kosten so gering wie m\u00f6glich zu halten, werden viele Kontakte genutzt (z. B. zu Druckereien, Fotogesch\u00e4ften, Banken). Es fallen keine Fixkosten f\u00fcr Verwaltung an. Alle Aktivit\u00e4ten geschehen ehrenamtlich.<\/p>\n
Das Dorf Lingshed selbst besa\u00df in den 1990iger Jahren noch kein eigenes Schulgeb\u00e4ude, der Unterricht konnte nur sporadisch abgehalten werden und es gab zu wenige LehrerInnen. Gemeinsam mit der Dorfbev\u00f6lkerung wurde beraten, was sie im Bereich Bildung am dringendsten br\u00e4uchten. Zuerst war es wichtig, zus\u00e4tzliche LehrerInnen zu engagieren. Zwei einheimische Lehrer wurden von den FRIENDS OF LINGSHED eingestellt, der Unterricht fand in einem provisorischen Schulgeb\u00e4ude und teilweise im Freien statt. Der Bau einer eigenen Solarschule war erst der n\u00e4chste Schritt und konnte im Jahre 2000 realisiert werden. Mit Hilfe von Spendengeldern werden verschiedenste Bildungsprojekte f\u00fcr Kinder und Jugendliche aus der Region Lingshed finanziert, um ihnen dadurch eine gute Ausbildung zu erm\u00f6glichen mit dem Ziel, sp\u00e4ter aktiv an der Verbesserung der Lebensbedingungen in ihrer Heimat mitwirken zu k\u00f6nnen. Au\u00dferdem finanzieren wir LehrerInnen in verschiedenen Einrichtungen bzw. unterst\u00fctzen die Fortbildungsangebote, damit die Qualit\u00e4t des Unterrichts steigt und der Anschluss an den Wissensstand der Schulabg\u00e4nger von \u00f6ffentlichen Schulen in Leh gew\u00e4hrleistet ist.<\/p>\n
Das Schulprojekt begann 1994 mit dem Unterricht in einem leer stehenden Geb\u00e4ude. Gemeinsam mit der Dorfbev\u00f6lkerung haben die FRIENDS OF LINGSHED mit Spendengeldern im Sommer 2000 eine solarbeheizte Schule gebaut; die Planung und Leitung dieser Arbeiten f\u00fchrte Christian Hlade. Diese Schule sollte der Grundstein f\u00fcr die Entwicklung eines gro\u00dfen Schulzentrums der \u00f6rtlichen Regierung in Lingshed werden. Nun war ein Unterricht sowohl im Sommer als auch im Winter m\u00f6glich. Die vierklassige Solarschule wurde von der indischen Regierung auf einen Schulkomplex inklusive Bibliothek, Lehrerwohnungen und Internat erweitert. Seit 2007 gibt es acht Schulstufen in der Schule von Lingshed („Government Centralized Residential Middle School.“). Seit 2023 gibt es auch die 9. und 10. Schulstufe, daher kann die gesamte Schulausbildung in Lingshed stattfinden. Die Solarschule selbst ist 2008 im Sinne der Eigenverantwortlichkeit an die Bev\u00f6lkerung von Lingshed \u00fcbergeben worden und wird von ihr gewartet und erhalten. Seit im Jahr 2010 das Recht auf einen Ausbildungsplatz im Zuge der staatlichen Bildungsoffensive durchgesetzt wurde, arbeitet die \u00f6ffentliche Hand mit vor Ort t\u00e4tigen NGOs zusammen, um auch in entlegenen Orten Schulen zu errichten bzw. auszubauen. Allerdings ist die Entlohnung der LehrerInnen, die Verpflegung der Sch\u00fclerInnen sowie die Qualit\u00e4t der Unterrichtsmaterialien nach wie vor sehr mangelhaft und ben\u00f6tigt weiter unsere Unterst\u00fctzung.<\/p>\n
Nach den 8 Schulstufen in der Schule von Lingshed k\u00f6nnen die Schulabg\u00e4nger die Highschool in Leh oder Khaltse besuchen, um die 9. bis 12. Schulstufe zu absolvieren. \u2013 seit 2023 ist dies nur f\u00fcr die 11. und 12. Schulstufe notwendig. Die Schule kann nach der 10. Schulstufe beendet werden. F\u00fcr eine h\u00f6here Ausbildung (College, Universit\u00e4t) ist ein erfolgreicher Abschluss der 12. Klasse Voraussetzung.
\nWir bezahlen seit 1996 einen F\u00f6rderunterricht im Winter f\u00fcr rund 100 Kinder in der Internatsschule Khaltse. Diese staatliche Schule bietet den Kindern aus Lingshed und anderen abgelegenen D\u00f6rfern eine h\u00f6here Schulbildung (6. – 12. Schulstufe). Zus\u00e4tzlich finanzieren wir allen Sch\u00fclerInnen auch Ausfl\u00fcge oder eine mehrt\u00e4gige Bildungsreise durch Ladakh, damit sie ihr eigenes Land kennenlernen. Prabodh Malhotra, ein vor rund 20 Jahren nach Australien emigrierter, indischer Universit\u00e4tsprofessor f\u00fcr \u00d6konomie, hat in den Winterferien 2012 einen Monat lang ehrenamtlich mit den Jugendlichen in Khaltse gearbeitet. Durch Gastlehrende sollen neue didaktische und p\u00e4dagogische Impulse gesetzt werden. Seit 2013 besteht f\u00fcr die Sch\u00fclerInnen auch die M\u00f6glichkeit, Kurse in der ladakhischen Organisation SECMOL (Students‘ Educational and Cultural Movement of Ladakh) zu besuchen. SECMOL hat das Ziel, das Bildungssystem von Ladakh zu reformieren und bietet unterschiedliche Aktivit\u00e4ten an, z.B. ein Campus f\u00fcr Studenten, Solar- und Energieprojekte oder Jugendcamps, die neben klassischen Lerninhalten wie Englisch, Ladakhi, Geschichte und Geographie auch Selbstvertrauen und Bewusstseinsbildung in Bezug auf Kultur- und Umweltthemen (Solarenergie) vermitteln.<\/p>\n
Die StudentInnen aus der Trans-Singelar-Region (Schulabg\u00e4ngerInnen von Khaltse) erhalten von uns ein Stipendium, mit dem sie ihr Studium und ihre Unterhaltskosten finanzieren. Somit ist es vor allem auch jungen Frauen m\u00f6glich, einen College\/Universit\u00e4tsabschluss zu erreichen. Nach dem Indischen Schulsystem wird zuerst ein College besucht, danach eine Universit\u00e4t. Bereits mit Collegeabschluss sind die Berufschancen sehr gut. Colleges gibt es in Leh und in Jammu. Auch StudentInnen k\u00f6nnen Fortbildungsangebote bei der indischen NGO SECMOL nutzen.<\/p>\n
Der Verein FRIENDS OF LINGSHED finanziert ungef\u00e4hr 25 Lehrerinnen und Lehrer in verschiedenen D\u00f6rfern der Region f\u00fcr den Winterunterricht. Im Sommer unterrichten in Lingshed Lehrerinnen und Lehrer, die von der ladakhischen Regierung angestellt und bezahlt sind. Der Winterunterricht ist eine Form des Nachhilfeunterrichts, der in den Ferienmonaten Dezember bis M\u00e4rz in Lingshed und den umliegenden D\u00f6rfern stattfindet. So bekommen interessierte Sch\u00fclerInnen, die M\u00f6glichkeit, ein zus\u00e4tzliches Lernangebot zu n\u00fctzen. Einige der von FRIENDS OF LINGSHED betreuten Sch\u00fclerInnen konnten ihre Schulausbildung bereits abschlie\u00dfen. Sie besuchten z.B. das College in Leh und sind als LehrerInnen nach Lingshed zur\u00fcckgekehrt, um hier zu unterrichten. Aber auch wenn die Ausbildung von einigen nicht ganz abgeschlossen werden konnte (z.B. wegen Heirat oder Unentbehrlichkeit auf dem elterlichen Hof), haben diese Kinder die grundlegenden Kulturtechniken Lesen-Schreiben- Rechnen erlernt. Diesen geistigen Besitz kann ihnen niemand mehr wegnehmen.<\/p>\n
Unser Koordinator Sonam Dorje und die Schulleitung von Khaltse bem\u00fchen sich, die edukativen F\u00e4higkeiten der LehrerInnen und die Lehrmittel laufend zu verbessern. Durch Gastprofessoren profitieren nicht nur die Sch\u00fclerInnen, sondern auch die \u00f6rtlichen LehrerInnen. Wir motivieren die LehrerInnen immer wieder, an regionalen Fortbildungen teilzunehmen, die von der indischen NGO SECMOL angeboten werden. Z.B. wird einigen LehrerInnen die Teilnahme an einem Lehrerfortbildungskurs erm\u00f6glicht. Dies findet in Kooperation mit „TEACH FOR INDIA“, einer indischen NGO statt.<\/p>\n
Seit 2008 unterst\u00fctzen die FRIENDS OF LINGSHED auch ein Umweltbildungsprogramm der Snow Leopard Conservancy (www.snowleopardconservancy.org<\/a>) durch Finanzierung eines lokalen Lehrers. Nono Kunzang Namgyal ist in der Region Zanskar unterwegs und besucht die abgelegenen D\u00f6rfer (das Dorf Lingshed liegt auch in dieser Region), um dort Workshops in den Schulen und D\u00f6rfern abzuhalten. Diese lokale NGO, hat sich zum Ziel gesetzt, das alpine \u00d6kosystem Ladakhs zu bewahren und damit den Lebensraum des vom Aussterben bedrohten Schneeleoparden zu sichern. Ma\u00dfgebend hierbei ist eine enge Zusammenarbeit mit den lokalen Dorfgemeinschaften. Ziel ist es, ein Miteinander von Mensch und Tier zu erm\u00f6glichen. Dies gelingt in erster Linie durch umweltfreundlichen Tourismus, Bildung, Forschung sowie verbesserte Viehhaltung, verbunden mit dem Schutz der Schneeleoparden.<\/p>\n Dieses Projekt war lange Zeit zentraler Teil unserer Arbeit, als es in Lingshed und den umliegenden D\u00f6rfern noch keine geeigneten M\u00f6glichkeiten einer hochwertigen Schulausbildung gab. Heute ist die Qualit\u00e4t der Schule in Lingshed erfreulicherweise so hoch, dass wir dieses Projekt strategiekonform auslaufen lassen konnten. (Unser Ziel war es, Kindern und Jugendlichen aus Lingshed oder anderen entlegenen D\u00f6rfern in Ladakh eine gute Schulausbildung zu erm\u00f6glichen, deren Finanzierung sich ihre Eltern nicht leisten k\u00f6nnen. Wir unterst\u00fctzten rund 100 Patenkinder durch die Bezahlung der Schulausbildung.) Es ist uns ein Anliegen, dass sie auch in ihre D\u00f6rfer zur\u00fcckkehren und so aktiv in ihren Heimatgemeinden mitarbeiten k\u00f6nnen (z.B. als Lehrer, Krankenschwestern…).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Das Ziel des Vereins FRIENDS OF LINGSHED ist es, durch Bildungsprogramme nachhaltige Hilfe zu leisten. Seit 1994 engagiert sich ein \u00f6sterreichisches Team ehrenamtlich in dieser Region. Mit Hilfe von Spendengeldern finanziert der Verein verschiedenste Bildungsprojekte f\u00fcr Kinder, Jugendliche und Studierende: Die Mitglieder der FRIENDS OF LINGSHED treffen sich regelm\u00e4\u00dfig zu Besprechungen und erstellen j\u00e4hrlich einen … \u201eProjekte\u201c<\/span> weiterlesen<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":238,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.lingshed.org\/wp\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/20"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.lingshed.org\/wp\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.lingshed.org\/wp\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lingshed.org\/wp\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lingshed.org\/wp\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=20"}],"version-history":[{"count":9,"href":"https:\/\/www.lingshed.org\/wp\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/20\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2249,"href":"https:\/\/www.lingshed.org\/wp\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/20\/revisions\/2249"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lingshed.org\/wp\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/238"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.lingshed.org\/wp\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=20"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}} PATENKINDER <\/b><\/h4>\n